Рабочим языком проведения олимпиады является русский язык.

К участию приглашаются:

- обучающиеся, набравшие проходные баллы по результатам школьного этапа текущего года 

- или являющиеся победителями и призерами муниципального этапа прошлого года. 

Минимальные баллы, которые необходимо набрать участникам школьного этапа для выхода в муниципальный этап, утверждаются Департаментом образования Администрации Екатеринбурга (размещены в разделе "Документы"). 

Участникам необходимо предоставить в свою образовательную организацию согласие своих родителей (законных представителей) на обработку персональных данных. 

Если такое заявление было написано для участия в школьном этапе ВсОШ-2025, то повторно его писать не нужно.

Если участник олимпиады имеет ограниченные возможности здоровья и нуждается в особых условиях, то его родители (законные представители) должны заблаговременно проинформировать о том, какие именно условия необходимы. Заявление с указанием условий и оснований для их предоставления необходимо передать в свою образовательную организацию. Бланк соответствующего заявления будет размещен в разделе "Нормативные документы".

Проведение олимпиады для обучающихся гимназии № 9 организовано на базе общеобразовательных организаций Верх-Исетского района города Екатеринбурга, являющихся площадками по отдельным предметам (смотрите График олимпиады с площадками в разделе "График проведения муниципального этапа").

В целях соблюдения процедурной объективности на площадках проведения олимпиады предусмотрено присутствие общественных наблюдателей. 

Анализ олимпиадных заданий и их решений проводится с использованием видеообзоров, размещаемых в личных кабинетах участников на сайте vsoshlk.irro.ru и на сайте zsfond.ru. Показ олимпиадных работ организован в личных кабинетах участников на сайте vsoshlk.irro.ru.

Для оценивания олимпиадных работ и рассмотрения апелляций организована работа жюри и апелляционных комиссий по каждому общеобразовательному предмету. При подаче апелляций апеллянту необходимо указать, решение жюри по какому именно заданию оспаривается.